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2584篇作業(yè)范文

基于發(fā)展心理學(xué)的家長教養(yǎng)特征及對孩子發(fā)展的影響分析
2026-03-14
SRBS-MHM 171期 楊同學(xué)
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基于發(fā)展心理學(xué)的家長教養(yǎng)特征及對孩子發(fā)展的影響分析
行為主義與精神分析學(xué)派在心理異常解釋與治療中 的對比分析
2026-03-14
GUC-EMHM 470期 劉同學(xué)
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行為主義與精神分析學(xué)派在心理異常解釋與治療中 的對比分析
職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成機(jī)制及其對個(gè)體職業(yè) 行為的影響研究
2026-03-14
GUC-EMP 341期 賀同學(xué)
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職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成機(jī)制及其對個(gè)體職業(yè) 行為的影響研究
組織變革與員工工作滿意度的關(guān)系分析
2026-03-14
GUC-EMP 341期 賀同學(xué)
10.00
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組織變革與員工工作滿意度的關(guān)系分析
快思維與慢思維在精神科臨床工作中的應(yīng)用——基于雙加工理論的認(rèn)知心理學(xué)分析
2026-03-14
GUC-EMP 341期 賀同學(xué)
10.00
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快思維與慢思維在精神科臨床工作中的應(yīng)用——基于雙加工理論的認(rèn)知心理學(xué)分析
基于認(rèn)知心理學(xué)的工作學(xué)習(xí)沉浸感提升研究
2026-03-14
GUC-EMP 392期 陳同學(xué)
10.00
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基于認(rèn)知心理學(xué)的工作學(xué)習(xí)沉浸感提升研究
談精神分析在個(gè)案中的運(yùn)用
2026-03-11
SRBS-MP 129期 章同學(xué)
5.00
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談精神分析在個(gè)案中的運(yùn)用
淺談如何提升孩子的專注力
2026-03-11
SRBS-MP 129期 章同學(xué)
5.00
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淺談如何提升孩子的專注力
《心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)的雙重維度辨析:基于流派演進(jìn)與工作實(shí)踐的研究報(bào)告》
2026-03-11
GUC-EMP 392期 晏同學(xué)
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《心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)的雙重維度辨析:基于流派演進(jìn)與工作實(shí)踐的研究報(bào)告》
淺談職業(yè)“內(nèi)卷”
2026-03-11
GUC-EMP 422期 呂同學(xué)
10.00
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淺談職業(yè)“內(nèi)卷”
新生代員工的激勵(lì)策略分析
2026-03-11
GUC-EMP 422期 呂同學(xué)
10.00
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新生代員工的激勵(lì)策略分析
提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的策略與實(shí)踐
2026-03-11
GUC-EMP 422期 呂同學(xué)
10.00
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提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的策略與實(shí)踐