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校友動態(tài)

  • 高考不是終點,升學才是真正的下一場分流

    高考分數(shù)不理想?本文深度解析新加坡1+2留學項目,如何通過“國內(nèi)1年+海外2年”模式,幫助中等成績學生獲得可認證的本科學歷。詳解其計算機、商科及特色酒店/航空管理專業(yè)路徑,并揭示其“協(xié)議升學、平穩(wěn)過渡、就業(yè)銜接”的確定性優(yōu)勢,為家庭提供一條清晰高效的升學新選擇。

  • 不再盲目沖歐美:為什么越來越多家庭開始認真考慮亞洲留學?

    當留學決策變得更務(wù)實,亞洲正成為家庭優(yōu)先項。本文深度解析香港、日本、韓國、新加坡四大亞洲留學地的核心優(yōu)勢與適合人群,用數(shù)據(jù)揭示其受歡迎的原因。從“出去”到“換回什么”,幫您理解如何在更短時間、更可控預(yù)算內(nèi),獲得高認可度學歷與清晰的就業(yè)發(fā)展路徑。

  • 如果孩子高考沒發(fā)揮好,家長一定要知道這些選擇

    高考沒發(fā)揮好怎么辦、高考成績不理想出路、高考落榜升學路徑、高考低分如何上本科、國際本科1+2項目、新加坡國際本科留學、無雅思托福本科留學、留服認證國際本科、國內(nèi)一年新加坡兩年本科、高中畢業(yè)出國讀本科

  • 孩子成績普通,留學到底值不值?很多家長擔心的5個問題,其實都有答案

    孩子成績一般,留學是否可行?本文直面家長最擔心的五大現(xiàn)實問題:費用高、安全、學歷認可、成績要求、未來發(fā)展。詳細解析新加坡留學如何以更穩(wěn)妥、經(jīng)濟的方式,為中等成績學生提供一條受認證的國際升學路徑,消除您的后顧之憂。

共建學習型組織

  • 為惠己校友企業(yè),助力校友企業(yè)成長與發(fā)展,共建“學習型組織”,提升企業(yè)團隊管理能力與職業(yè)素養(yǎng)?!澳虾W分數(shù)字化學習平臺”利用現(xiàn)代化信息與技術(shù)手段,建立起完備的多層次職業(yè)發(fā)展教育培訓供給體系,旨在幫助校友企業(yè)提高個人和企業(yè)核心競爭力,以應(yīng)對知識更新和產(chǎn)業(yè)升級加快的需要。
  • 應(yīng)用型人才培養(yǎng)
    通過行業(yè)與職業(yè)發(fā)展等相關(guān)課程學習,提升個人職業(yè)素養(yǎng),并可累計有效學分
  • 管理型人才培養(yǎng)
    通過零存整取和碩士人才培養(yǎng)機制,可申請并獲得碩士學位,解決個人職業(yè)發(fā)展瓶頸和團隊人才結(jié)構(gòu)
  • 決策型人才培養(yǎng)
    通過平臺博士項目學習,建立企業(yè)高端決策型人才培養(yǎng)體系,提升企業(yè)決策水平和人才結(jié)構(gòu)

“南海學分”共建“學習型組織”優(yōu)勢

  • 01
    突破空間限制
    消除地域壁壘,突破傳統(tǒng)培訓的地域和空間限制
  • 02
    學習靈活方便
    隨機性、碎片化的學習時間規(guī)劃,靈活方便
  • 03
    企業(yè)適時監(jiān)管
    學習者的學習路徑清晰,學習數(shù)據(jù)實時同步,企業(yè)監(jiān)督一目了然
  • 04
    學分累積有效
    學習者的學習過程和結(jié)果可累計成“有效學分”,可沖抵,并修讀國際碩士課程
  • 05
    提高培訓效益
    減少企業(yè)傳統(tǒng)培訓的人力與物力支出,提高效益
  • 06
    降低企業(yè)成本
    校友企業(yè)每人僅需支付1980元/年的學習費用

南海商學聯(lián)合會

南海商學聯(lián)合會簡介

“南海商學聯(lián)合會”是由“南海國際教育控股”發(fā)起的一個去主體化的校友自主交流與聯(lián)誼平臺。 “南海商學聯(lián)合會”采用聯(lián)席會長機制和扁平化的組織管理設(shè)計,充分發(fā)揮校友的參與性和積極性。

商務(wù)交流

通過舉辦各類形式的活動,最大化的實現(xiàn)資源貢獻、信息共享,以期實現(xiàn):“以學促商、以商助學”,促進校友間的合作交流。

慈善公益

組織校友,參與慈善與公益活動,踐行企業(yè)家的社會責任。

廣東分會

北京分會

上海分會

浙江分會

江蘇分會

湖南分會

安徽分會

四川分會

群體分析

“南海學分”創(chuàng)新方式,引領(lǐng)變革,面向管理者提供個人管理能力提升與企業(yè)的學習型組織建設(shè)。面向管理者,通過創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)新管理、決策管理、行業(yè)新知、職業(yè)發(fā)展等多種形式的在職教育,滿足個人與企業(yè)發(fā)展需求。模式領(lǐng)先、學術(shù)嚴謹,得到了學習者的一致認同。

部分校友企業(yè)展示

校友企業(yè)展示
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